Kegiatan diawali dengan pembukaan oleh perwakilan sekolah yang menyampaikan tujuan kegiatan sekaligus menghubungkan pentingnya kesiapsiagaan bencana dengan upaya menjaga kelestarian lingkungan melalui penanaman pohon. Kedua hal tersebut menjadi pengingat bahwa membangun lingkungan yang aman dan berkelanjutan membutuhkan kepedulian serta keterlibatan semua pihak, termasuk generasi muda.

Suasana kegiatan kemudian diisi dengan presentasi siswa tentang pohon. Melalui sesi ini, siswa mendapatkan kesempatan untuk menyampaikan pengetahuan dan pandangan mereka mengenai peran pohon bagi kehidupan dan lingkungan. Kegiatan tersebut juga menjadi ruang untuk menumbuhkan kepedulian terhadap alam sebagai bagian dari upaya menjaga keseimbangan lingkungan.

Selanjutnya, Tim Yayasan Skala Indonesia menyampaikan materi mengenai kesiapsiagaan gempa bumi di sekolah dan pelatihan MPR. Siswa diajak mengenali gempa bumi, memahami risiko yang dapat ditimbulkan, serta mempelajari langkah-langkah keselamatan yang perlu dilakukan ketika gempa terjadi dan siswa diajak melakukan penyelamatan diri terhadap korban gempa disekolah. Materi disampaikan untuk membantu siswa memahami bahwa kesiapsiagaan bukan hanya tentang mengetahui ancaman, tetapi juga tentang membangun kebiasaan bertindak secara tepat dalam keadaan darurat.

Pembelajaran kemudian dilanjutkan dengan simulasi gempa bumi. Dalam sesi praktik ini, siswa berlatih merespons situasi gempa dengan menerapkan langkah-langkah keselamatan yang telah dipelajari. Simulasi menjadi bagian penting dari kegiatan karena memberikan pengalaman langsung kepada siswa untuk memahami tindakan yang perlu dilakukan ketika menghadapi guncangan, hingga mengikuti prosedur evakuasi sesuai arahan.

Setelah simulasi, Tim Yayasan Skala Indonesia memberikan penguatan untuk menegaskan kembali pentingnya ketenangan, kedisiplinan, dan kepatuhan terhadap prosedur keselamatan. Siswa juga diingatkan bahwa kesiapsiagaan membutuhkan latihan secara berkala dan dukungan seluruh warga sekolah, mulai dari siswa, guru, hingga tenaga kependidikan.

Kegiatan ditutup dengan penyerahan cendera mata, penutupan oleh pembawa acara, dan dokumentasi bersama sebagai bagian dari rangkaian kegiatan. Lebih dari sekadar sosialisasi, kegiatan ini menjadi langkah untuk memperkuat pemahaman bahwa sekolah memiliki peran penting dalam membangun budaya sadar bencana.

Melalui kegiatan bersama Yayasan Skala Indonesia ini, SMP Quantum Inti Indonesia diharapkan semakin memperkuat kesadaran dan kesiapsiagaan warga sekolah dalam menghadapi risiko gempa bumi. Sebab, keselamatan bukan hanya tentang mengetahui apa yang harus dilakukan, tetapi juga tentang kesiapan untuk bertindak ketika keadaan darurat benar-benar terjadi. (DM)

Kenali risikonya, siapkan diri, dan bangun budaya siaga bencana mulai dari sekolah.

The post Kenali Risiko, Siapkan Diri: SMP Quantium Inti Indonesia Belajar Kesiapsiagaan Gempa Bumi di Sekolah Bersama Yayasan Skala Indonesia first appeared on Skala Indonesia.

Kegiatan diawali dengan pembukaan oleh perwakilan sekolah yang menyampaikan tujuan sosialisasi sekaligus menghubungkan kesiapsiagaan bencana dengan kepedulian terhadap lingkungan melalui kegiatan penanaman pohon.

Rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan presentasi siswa tentang pohon. Sesi ini menjadi bagian dari pembelajaran untuk mendorong kepedulian siswa terhadap lingkungan dan pentingnya menjaga keberlanjutan kehidupan.

Selanjutnya, Tim Skala Indonesia menyampaikan materi “Kesiapsiagaan Menghadapi Gempa Bumi di Sekolah”. Melalui materi ini, siswa diajak memahami pentingnya mengenali risiko gempa bumi serta mempersiapkan diri menghadapi situasi darurat di lingkungan sekolah.

Setelah penyampaian materi, siswa mengikuti simulasi gempa bumi untuk mempraktikkan langkah-langkah perlindungan diri ketika terjadi guncangan. Simulasi ini diharapkan membantu siswa memahami bahwa kesiapsiagaan tidak cukup hanya dipelajari melalui teori, tetapi juga perlu dilatih agar dapat diterapkan dengan tepat.

Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan penguatan materi untuk menegaskan kembali pentingnya kesiapsiagaan dan perilaku aman saat menghadapi gempa bumi. Sebagai penutup, dilakukan penyerahan cendera mata, penutupan oleh MC, dan dokumentasi bersama.

Melalui kegiatan ini, Yayasan Skala Indonesia berharap siswa SMP Quantum Inti Indonesia semakin memahami pentingnya kesiapsiagaan bencana, mampu mengenali tindakan perlindungan diri, serta turut membangun budaya sadar bencana di lingkungan sekolah. (DM)

The post Skala Indonesia Sosialisasikan Kesiapsiagaan Gempa Bumi di SMA Quantum Inti Indonesia first appeared on Skala Indonesia.

Indonesia merupakan negara yang memiliki dinamika geologi tinggi. Berada di kawasan Cincin Api Pasifik (Pacific Ring of Fire), Indonesia menghadapi berbagai potensi ancaman bencana geologi, mulai dari gempa bumi, tsunami, tanah longsor, tanah bergerak, hingga likuifaksi. Ancaman tersebut merupakan bagian dari dinamika bumi yang perlu dipahami sebagai realitas lingkungan tempat masyarakat menjalani kehidupan sehari-hari.

Dalam menghadapi risiko tersebut, pengetahuan mengenai bumi dan kesiapsiagaan bencana menjadi bekal penting, termasuk bagi komunitas sekolah. Siswa dan guru tidak hanya perlu mengetahui jenis-jenis bencana, tetapi juga memahami kondisi lingkungan di sekitarnya, mengenali potensi bahaya, serta mengetahui langkah yang tepat untuk melindungi diri ketika keadaan darurat terjadi.

Berangkat dari kebutuhan tersebut, Yayasan Skala Indonesia menginisiasi Sekolah Bumi, sebuah program edukasi yang menjembatani pengetahuan ilmiah tentang kebumian dengan pembelajaran yang praktis, kontekstual, dan mudah dipahami oleh siswa serta guru.

Mengusung tema “Guru dan Siswa Tangguh, Sekolah Selamat: Literasi Kebumian dan Kesiapsiagaan Bencana Berbasis Sekolah”, program ini mendorong terbentuknya budaya sadar bencana yang dimulai dari lingkungan pendidikan dan dapat diperluas hingga keluarga serta masyarakat.

Mengenal Bumi, Memahami Risiko di Sekitar Kita

Bencana kerap dipahami sebatas peristiwa alam yang menimbulkan kerusakan dan korban. Padahal, dampak bencana juga berkaitan dengan tingkat kerentanan manusia, kondisi lingkungan, serta kesiapan masyarakat dalam menghadapi ancaman.

Melalui Sekolah Bumi, peserta diajak memahami konsep dasar kebumian, termasuk pergerakan lempeng, gempa bumi, tsunami, tanah longsor, tanah bergerak, dan likuifaksi. Materi disampaikan dengan bahasa sehari-hari agar peserta dapat menghubungkan pengetahuan tersebut dengan kondisi tempat tinggal dan lingkungan sekolah mereka.

Pendekatan ini diharapkan membantu siswa dan guru melihat bahwa memahami bumi bukan sekadar mempelajari teori di ruang kelas. Pengetahuan kebumian merupakan bagian dari keterampilan hidup yang dapat membantu seseorang mengenali risiko, mengambil keputusan, dan mempersiapkan diri menghadapi situasi darurat.

Dengan pemahaman yang lebih baik, bencana tidak hanya dipandang sebagai sesuatu yang menakutkan, tetapi juga sebagai risiko yang perlu dikenali dan diantisipasi melalui pengetahuan serta kesiapsiagaan.

Sekolah sebagai Ruang Belajar Kesiapsiagaan

Sekolah memiliki peran strategis dalam membangun budaya keselamatan. Selain menjadi tempat berlangsungnya proses belajar-mengajar, sekolah juga merupakan lingkungan yang perlu dipersiapkan agar warga sekolah mampu menghadapi keadaan darurat.

Karena itu, Sekolah Bumi dirancang dengan pendekatan partisipatif dan interaktif. Peserta tidak hanya menerima materi melalui paparan, tetapi juga terlibat dalam diskusi, praktik, dan simulasi yang berkaitan langsung dengan keselamatan mereka.

Salah satu metode yang digunakan adalah School Hazard Mapping atau pemetaan bahaya di lingkungan sekolah. Melalui kegiatan ini, peserta diajak mengidentifikasi potensi bahaya di dalam ruang kelas dan area sekolah, seperti posisi lemari yang berisiko roboh, tabung gas, serta jalur keluar yang perlu diperhatikan ketika terjadi gempa.

Pemetaan tersebut menjadi langkah awal untuk memahami bahwa kesiapsiagaan dapat dimulai dari hal-hal sederhana yang berada di sekitar kita. Mengenali lokasi yang berpotensi membahayakan dan mengetahui jalur evakuasi merupakan bagian penting dari upaya mengurangi risiko.

Selain itu, peserta didorong untuk menyusun rancangan rencana kesiapsiagaan berbasis sekolah, termasuk mengenali titik kumpul, menyepakati informasi kontak darurat, dan mempersiapkan dokumen penting yang diperlukan dalam situasi darurat.

Dari Pengetahuan Menjadi Keterampilan

Salah satu tantangan dalam edukasi kebencanaan adalah memastikan bahwa pengetahuan yang diperoleh dapat diterapkan dalam situasi nyata. Untuk menjawab tantangan tersebut, Sekolah Bumi menggabungkan literasi kebumian dengan praktik kesiapsiagaan.

Peserta akan diperkenalkan pada Tas Siaga Bencana (TSB), termasuk mengenali kebutuhan dasar yang perlu dipersiapkan untuk menghadapi keadaan darurat. Kegiatan ini juga menjadi kesempatan untuk membangun kesadaran bahwa kesiapsiagaan tidak dapat dilakukan secara mendadak ketika bencana terjadi, melainkan perlu direncanakan dan dipersiapkan sebelumnya.

Pembelajaran kemudian diperkuat melalui simulasi evakuasi sederhana. Dalam simulasi gempa bumi, peserta berlatih melindungi diri dengan prinsip Drop, Cover, and Hold On, yaitu merendahkan posisi tubuh, berlindung di tempat yang aman, dan berpegangan selama guncangan berlangsung.

Melalui praktik tersebut, peserta diharapkan memperoleh pengalaman langsung mengenai tindakan perlindungan diri dan pentingnya mengikuti prosedur keselamatan.

Pendekatan belajar melalui pengalaman ini menjadikan edukasi kebencanaan lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari. Peserta tidak hanya mengetahui apa yang harus dilakukan, tetapi juga memperoleh kesempatan untuk berlatih dan membangun kesiapan menghadapi kemungkinan keadaan darurat.

Menggali Pengetahuan Lokal untuk Memperkuat Ketangguhan

Selain pengetahuan ilmiah, Sekolah Bumi juga memberi ruang bagi pengetahuan lokal yang berkembang di masyarakat. Cerita orang tua, pengalaman warga, sejarah kejadian bencana, serta ingatan kolektif tentang perubahan lingkungan merupakan sumber pembelajaran yang dapat membantu generasi muda memahami wilayah tempat mereka tinggal.

Melalui diskusi interaktif, peserta didorong untuk menggali pengalaman dan cerita mengenai gempa bumi, longsor, banjir, maupun peristiwa lain yang pernah terjadi di lingkungan mereka.

Pengetahuan lokal tersebut dapat menjadi pintu masuk untuk membangun dialog antara pengalaman masyarakat dan pemahaman ilmiah. Dengan demikian, pembelajaran kebencanaan tidak terlepas dari konteks sosial dan lingkungan setempat.

Upaya ini juga penting untuk menjaga kesinambungan pengetahuan antargenerasi. Siswa dapat belajar memahami lingkungan bukan hanya melalui buku dan materi pembelajaran, tetapi juga melalui pengalaman masyarakat yang telah hidup dan berinteraksi dengan lingkungan tersebut.

Guru dan Siswa sebagai Penggerak Budaya Sadar Bencana

Dalam upaya membangun sekolah yang tangguh, guru dan siswa memiliki peran yang saling melengkapi.

Guru dapat menjadi pendamping yang memperkuat pembelajaran kesiapsiagaan melalui kegiatan pendidikan, komunikasi risiko, serta integrasi nilai-nilai keselamatan dalam aktivitas sekolah. Sementara itu, siswa didorong menjadi agen perubahan yang dapat menyebarluaskan pengetahuan kebumian dan kesiapsiagaan kepada teman sebaya, keluarga, serta lingkungan sekitarnya.

Yayasan Skala Indonesia menargetkan agar kegiatan sosialisasi ini tidak berhenti pada peningkatan pengetahuan peserta. Hasil yang diharapkan juga mencakup tersusunnya peta bahaya di lingkungan sekolah, rancangan rencana kesiapsiagaan, kesepakatan mengenai titik kumpul dan kontak darurat, serta terbentuknya kader siswa yang dapat membantu menyebarluaskan literasi kebumian di sekolah.

Dengan keterlibatan berbagai unsur sekolah, kesiapsiagaan diharapkan menjadi tanggung jawab bersama, bukan hanya tugas guru atau pihak pengelola sekolah.

Membangun Ketangguhan Dimulai dari Sekolah

Sekolah Bumi merupakan bagian dari upaya membangun masyarakat yang lebih tangguh melalui pendidikan kebumian dan kesiapsiagaan bencana. Dengan mengenali karakter bumi, memahami potensi bahaya, serta berlatih melakukan tindakan penyelamatan, warga sekolah dapat membangun fondasi keselamatan yang lebih kuat.

Lebih dari sekadar kegiatan sosialisasi, Sekolah Bumi mendorong perubahan cara pandang bahwa kesiapsiagaan merupakan bagian dari kehidupan sehari-hari. Pengetahuan yang dipelajari di sekolah diharapkan dapat diterapkan di rumah dan dibagikan kepada masyarakat, sehingga manfaatnya meluas melampaui ruang kelas.

Melalui inisiatif ini, Yayasan Skala Indonesia mengajak guru, siswa, dan seluruh unsur pendidikan untuk bersama-sama membangun budaya sadar bencana yang berkelanjutan.

Sebab, sekolah yang tangguh bukan hanya sekolah yang memahami ancaman, melainkan juga sekolah yang mempersiapkan warganya untuk mengenali risiko, melindungi diri, dan bertindak dengan tepat. (DM)

The post Sekolah Bumi: Membangun Ketangguhan Guru dan Siswa, Mewujudkan Sekolah yang Selamat dari Bencana first appeared on Skala Indonesia.

Pesan tersebut mengemuka dalam Dialog Kebangsaan Sosialisasi Empat Pilar MPR RI: Penguatan Kesiapsiagaan Berbasis Pengetahuan Lokal yang digelar Skala Indonesia bersama MPR RI dan BNPB, berkolaborasi dengan BPBD Provinsi Jawa Tengah, Jumat (27/2/2026), di Kantor BPBD Provinsi Jawa Tengah, Kota Semarang.

Mengangkat tema “Local Champion sebagai Garda Terdepan Ketangguhan Komunitas”, kegiatan ini mempertemukan pemerintah, relawan, komunitas, dan pegiat kebencanaan untuk membahas bagaimana pengetahuan lokal dapat diperkuat menjadi bagian dari strategi kesiapsiagaan bencana.

Kegiatan tersebut menghadirkan Lestari Moerdijat, Wakil Ketua MPR RI, sebagai pemberi sambutan kunci. Diskusi juga menghadirkan Pangarso Suryotomo, Plt. Deputi Bidang Kesiapsiagaan BNPB, dan Trinirmalaningrum, Direktur Skala Indonesia, sebagai narasumber. Diskusi dimoderatori oleh Abdurahman Heriza, Kepala Divisi Riset Skala Indonesia.

Ancaman Bencana Semakin Kompleks

Indonesia menghadapi ancaman bencana yang berulang dan semakin kompleks.  Sepanjang 2025 terjadi lebih dari 2.942 kejadian bencana di berbagai provinsi, dengan sekitar 70 persen di antaranya merupakan bencana hidrometeorologi seperti banjir, tanah longsor, dan badai tropis.

Kondisi tersebut memperlihatkan bahwa pengurangan risiko bencana membutuhkan keterlibatan masyarakat sejak sebelum bencana terjadi. Kesiapsiagaan perlu dibangun mulai dari tingkat keluarga, komunitas, hingga lingkungan pemerintahan lokal.

Jawa Tengah, dengan karakter wilayah dan keragaman masyarakatnya, juga membutuhkan pendekatan kesiapsiagaan yang tidak hanya bertumpu pada sistem formal, tetapi mampu mengintegrasikan pengalaman dan pengetahuan masyarakat dalam menghadapi ancaman bencana.

Kearifan Lokal Jadi Modal Ketangguhan

Di tengah berbagai ancaman tersebut, masyarakat Indonesia memiliki kekayaan pengetahuan lokal yang berkembang dari pengalaman menghadapi lingkungan dan bencana.

Pengetahuan tersebut dapat berupa sistem peringatan tradisional, pola adaptasi terhadap lingkungan, maupun praktik gotong royong ketika menghadapi situasi darurat. Namun, pengetahuan lokal tersebut belum seluruhnya terdokumentasi dan terintegrasi secara optimal dengan sistem kesiapsiagaan modern.

Karena itu, dialog kebangsaan ini mendorong agar kearifan lokal tidak hanya dipandang sebagai warisan budaya, tetapi juga sebagai sumber strategi dalam membangun kesiapsiagaan masyarakat.

Local Champion Jadi Penghubung

Salah satu aktor penting yang menjadi perhatian dalam kegiatan ini adalah local champion. Mereka dapat berasal dari tokoh masyarakat, kader desa, relawan, maupun pegiat komunitas yang memiliki kedekatan langsung dengan masyarakat.

Local champion memiliki peran strategis sebagai penghubung antara pengetahuan lokal dengan pendekatan kebencanaan yang lebih sistematis. Mereka dapat membantu mengidentifikasi risiko di wilayahnya, menyampaikan informasi, membangun komunikasi risiko, sekaligus menggerakkan masyarakat untuk melakukan tindakan kesiapsiagaan.

Penguatan kapasitas local champion diharapkan dapat mendorong lahirnya lebih banyak penggerak masyarakat yang mampu membangun budaya kesiapsiagaan dari tingkat paling dekat dengan warga.

Gotong Royong sebagai Kekuatan Sosial

Penguatan kesiapsiagaan berbasis komunitas juga memiliki keterkaitan erat dengan nilai-nilai kebangsaan yang terkandung dalam Empat Pilar MPR RI, yakni Pancasila, UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan Bhinneka Tunggal Ika.

Nilai gotong royong, solidaritas, persatuan, dan partisipasi kolektif menjadi modal sosial yang penting ketika masyarakat menghadapi ancaman bencana.

Dalam konteks ini, kesiapsiagaan bukan semata-mata persoalan teknis. Ia juga merupakan bagian dari upaya memperkuat hubungan sosial dan kemampuan masyarakat untuk saling membantu ketika menghadapi situasi krisis.

Membangun Ketangguhan Melalui Kolaborasi

Dialog Kebangsaan tersebut juga menegaskan pentingnya kolaborasi lintas sektor. Pemerintah, dunia usaha, perguruan tinggi, organisasi masyarakat, komunitas, dan media memiliki peran yang saling melengkapi dalam membangun ketangguhan masyarakat.

Melalui kolaborasi tersebut, pengetahuan lokal dapat diidentifikasi dan didokumentasikan, kemudian dikembangkan menjadi bagian dari perencanaan kesiapsiagaan yang lebih terstruktur.

Kegiatan ini diarahkan untuk menghasilkan sejumlah keluaran, antara lain peta pengetahuan lokal terkait kesiapsiagaan bencana, rencana aksi kesiapsiagaan berbasis komunitas, peningkatan kapasitas local champion, serta dokumentasi praktik baik.

Lebih jauh, pendekatan tersebut diharapkan mampu membentuk komunitas yang lebih tangguh, meningkatkan peran local champion sebagai agen perubahan, mengintegrasikan pengetahuan lokal ke dalam strategi kesiapsiagaan, serta memperkuat solidaritas sosial berbasis nilai kebangsaan.

Dari Warga untuk Ketangguhan Bersama

Pada akhirnya, membangun ketangguhan tidak dapat dilakukan oleh satu institusi saja. Ketangguhan lahir ketika masyarakat memiliki pengetahuan, kapasitas, jaringan, dan ruang untuk mengambil peran dalam menghadapi risiko di wilayahnya.

Melalui penguatan local champion, pengetahuan lokal dan nilai gotong royong diharapkan dapat menjadi kekuatan yang memperkuat kesiapsiagaan masyarakat Jawa Tengah.

Sebab, masyarakat yang tangguh bukan hanya masyarakat yang mampu bertahan ketika bencana datang, tetapi masyarakat yang mampu mengenali risikonya, mempersiapkan diri, saling menguatkan, dan bangkit bersama.

The post Perkuat Ketangguhan Komunitas, Skala Indonesia Dorong Peran Local Champion dalam Kesiapsiagaan Bencana first appeared on Skala Indonesia.

The post SILC: Menabung Bersama, Membangun Ketangguhan Masyarakat dari Tingkat Komunitas first appeared on Skala Indonesia.

The post Perubahan Dimulai dari Kepedulian, Aksi, dan Kolaborasi first appeared on Skala Indonesia.

Pertemuan berlangsung dalam suasana hangat dan produktif, dengan fokus pada berbagai isu strategis, mulai dari kondisi pengelolaan sampah saat ini, penguatan pengelolaan sampah berbasis masyarakat, hingga pentingnya kolaborasi multipihak dalam menghadirkan solusi yang berdampak. Selain itu, diskusi juga menyoroti perlunya edukasi publik, perubahan perilaku masyarakat, pengembangan inovasi di tingkat daerah, serta peningkatan kapasitas pemerintah daerah dan komunitas.

Yayasan SKALA Indonesia meyakini bahwa pengelolaan sampah yang berkelanjutan tidak dapat dilakukan oleh satu pihak saja. Diperlukan kemitraan yang kuat antara pemerintah, masyarakat, dunia usaha, akademisi, media, dan organisasi masyarakat sipil untuk mendorong perubahan yang nyata.

Melalui pertemuan ini, SKALA Indonesia berharap dapat membangun kolaborasi yang lebih luas dalam mendukung upaya pengurangan timbulan sampah, pengembangan ekonomi sirkular, serta terciptanya lingkungan yang lebih bersih, sehat, dan berkelanjutan.

Sebagai organisasi yang berkomitmen pada pembangunan berkelanjutan, Yayasan SKALA Indonesia akan terus menghadirkan ruang kolaborasi, berbagi pengetahuan, dan mendorong berbagai inisiatif yang memberikan manfaat nyata bagi masyarakat dan lingkungan.

Bersama, kita wujudkan pengelolaan sampah yang lebih baik untuk Indonesia yang lebih bersih dan berkelanjutan. (DM)

The post Yayasan SKALA Indonesia dan KLH Bahas Penguatan Kolaborasi Pengelolaan Sampah Berkelanjutan first appeared on Skala Indonesia.

The post Laporan Tahunan 2022 first appeared on Skala Indonesia.

Kontinjensi adalah suatu kondisi yang bisa terjadi, tetapi belum tentu benar-benar terjadi. Perencanaan kontinjensi merupakan suatu upaya untuk merencanakan sesuatu peristiwa yang mungkin terjadi, tetapi tidak menutup kemungkinan peristiwa itu tidak akan terjadi. Perencanaan Kontinjensi sesuai dengan ketentuan Pasal 17 ayat (3) PP 21/2008 dilakukan pada kondisi kesiapsiagaan yang menghasilkan dokumen Rencana Kontinjensi (Contingency Plan).

Dokumen rencana kontingensi adalah dokumen yang disusun melalui suatu proses perencanaan penanganan situasi darurat bencana pada jenis bahaya tertentu, dalam keadaan yang tidak menentu, dengan skenario dan tujuan disepakati, tindakan teknis dan manajerial ditetapkan, dan sistem tanggapan dan pengerahan potensi disetujui bersama untuk mencegah, atau menanggulangi secara lebih baik dalam situasi darurat dan ditetapkan secara formal.

Kelurahan Nanggewer Susun Rencana Kontingensi Bencana Banjir

Kelurahan Nanggewer adalah salah satu wilayah yang memiliki ancaman bencana banjir. Beberapa kali banjir yang merugikan terjadi di wilayah ini, di antaranya pada tahun 2016, 2018, 2019, 2020 dan 2023. Puluhan rumah terendam, bahkan pada kejadian banjir 2019 terdapat empat rumah yang hanyut terbawa arus Sungai Cikeas. Berdasarkan sejarah kejadian bencana banjir yang menimpa wilayah ini, warga memilih untuk membuat rencana kontingensi banjir. Hal ini dilakukan sebagai salah satu upaya meningkatkan kesiapsiagaan menghadapi bencana.

Penyusunan rencana kontingensi, dilakukan dengan membuat skenario kejadian dan asumsi dampak terparah yang mungkin akan terjadi di Kelurahan Nanggewer. Kemudian dilanjutkan dengan pemetaan sumber daya manusia dan juga peralatan yang dapat dimobilisasi ketika bencana terjadi. Lalu dilanjutkan dengan pembentukan struktur pos komando tanggap darurat bencana serta menyepakati tugas pokok dan fungsi dari masing-masing struktur yang dibentuk. Para peserta juga menyusun rencana operasi tanggap darurat bencana. Kegiatan diakhiri dengan penyelenggaraan table top exercise atau latihan di atas meja mengenai dokumen yang telah disusun.

Ratri Pudyastuti (44) salah satu peserta penyusunan dokumen rencana kontingensi menyampaikan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat untuk membuka wawasan mengenai hal yang akan kita lakukan ketika menghadapi situasi sesaat sebelum terjadinya bencana.

“Dari pelatihan ini, kita jadi tahu langkah – langkah apa saja yang harus dilakukan untuk bisa meminimalisir kerugian akan dampak yang akan terjadi” kata Ratri.

Baca juga: 10 Kelurahan di Kecamatan Cibinong Sepakat Bentuk KSB / DESTANA

Ratri berpendapat bahwa sesi pelaksanaan table top exercise adalah bagian yang menarik. “kita jadi bisa simulasi akan keadaan yang akan kita hadapi di depan ketika hal tersebut terjadi dan sudah tahu langkah yang harus kita jalankan jadi lebih teratur dan terarah” tambah Ratri.Ratri berharap, setelah pelaksanaan program KUAT, kelompok Kampung SIaga Bencana (KSB) Kelurahan Nanggewer dan masyarakat lainnya dapat mengaplikasikan seluruh ilmu dalam rangkaian pelatihan yang telah diberikan.

Penulis: Lien Sururoh

The post Skala Indonesia Dampingi Kelurahan Nanggewer Susun Rencana Kontingensi Bencana Banjir first appeared on Skala Indonesia.

Kegiatan ini dilakukan untuk mewujudkan ketangguhan yang berkelanjutan dalam menghadapi bencana. Hal ini diperkuat dengan keberadaan Peraturan Pemerintah Nomor 21 tahun 2008  Pasal 6 ayat (1) tentang penyelenggaraan penanggulangan bencana yang menyatakan bahwa perencanaan penanggulangan bencana merupakan bagian dari perencanaan pembangunan. 

Pemaduan Penanggulangan Bencana Dengan Rencana Pembangunan

Lokakarya pemaduan penanggulangan bencana dengan rencana pembangunan daerah dilakukan dengan memadukan unsur-unsur penanggulangan bencana ke dalam Rencana Kerja Pembangunan (RKP) tahunan di masing-masing kelurahan. Proses pemaduan mengikuti logika dan alur penyusunan perencanaan pembangunan daerah yang dilakukan secara teknokratis, pendekatan atas-bawah dan bawah-atas serta partisipatif, dan menggunakan pendekatan Tematik, Holistik, Integratif, dan Spasial atau biasa disingkat dengan sebutan THIS.

Dalam kegiatan tersebut, para peserta mendapatkan pengetahuan mengenai sistem kebijakan publik,  partisipasi, merumuskan isu strategis, teknik negosiasi serta cara mempengaruhi pembuat kebijakan publik atau advokasi. Pembelajaran ini menggunakan metode diskusi kelompok dengan menggunakan berbagai macam media dan perangkat pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan kreatifitas peserta.

Asep Irwan, Wakil KSB Kelurahan Nanggewer berkata “Kegiatan ini  sangat penting, karena dapat mengintegrasikan isu penanggulangan bencana yang harus berjalan selaras dengan penyusunan RPJMD/RPJPD”. 

“Tentunya masyarakat dan penggiat kebencanaan jadi paham potensi bencana yang ada di wilayahnya dan harus bertindak apa untuk pencegahan dampak bencana nya” tambah Asep.

Lokakarya pemaduan penanggulangan bencana dalam rencana kerja pembangunan ini dirasakan manfaatnya oleh warga di wilayah yang memiliki risiko bencana tinggi. Sujana, Ketua DESTANA Kelurahan Pondok Rajeg berkata “Kegiatan hari kamis yang lalu bagus karena kita DESTANA bisa mengajukan prioritas apa yang bisa diintegrasikan dengan pemerintah/ kelurahan

Baca juga: 10 Kelurahan di Kecamatan Cibinong Sepakat Bentuk KSB / DESTANA

Melalui kegiatan ini, komunitas dapat mengerti dan lebih percaya diri dalam menyuarakan pendapat dan usulannya dalam kegiatan Musyawarah Rencana Pembangunan (Musrenbang) di tingkat kelurahan. Sujana menambahkan “Manfaat dari kegiatan ini, kita, DESTANA dapat mengajukan kegiatan prioritas pada kegiatan Musrenbang tingkat kelurahan pada  13 Januari lalu. Hasilnya, terbukti pengajuan kebutuhan kegiatan DESTANA diterima” 

Kegiatan pemaduan penanggulangan bencana dalam rencana pembangunan daerah merupakan salah satu praktik baik untuk memberdayakan masyarakat dalam meningkatkan pengurangan risiko bencana. 

Penulis: Lien Sururoh

The post Pemaduan Penanggulangan Bencana Dengan Rencana Pembangunan first appeared on Skala Indonesia.